UNDA Official Site
التجمع القومي
الديمقراطي الموحد
ليس هناك من يستطيع محاسبتنا على التزامنا بقوميتنا
إقليم وادي النيل              
أقوال الرئيس المؤسس
  • اذا دبت فوضى العنف، فعلى السلام أن يمد ذراعه بالهجوم .
  • التعصب للمظلوم ليس بالدفاع عنه، وإنما بالهجوم على الظالم.
  • كل منا له وعليه، ومن جاء أخاه يطلب حقا بالسيف، وقع السيف عليه.
  • المظلومون يصنعون التاريخ، وحريتهم تصنع الحضارة .
  • الجدار القومي هو الوحيد الذي يمكن للمظلومين أن يستندوا اليه .
  • المظلوم هو قلعة الانتماء، وانتماؤك اليه هو الذي يجعلك سويا كإنسان .
  • القتيل المظلوم يعادل أمة بالكامل. والأمة التي لا تنصف مظلوم لا معنى لها.
  • ضحايا الظلم، وإن قل عددهم أكبر من أي شعب يتلاعب به ظالم .
"ألف باء" تحرر وطني

"ألف باء" تحرر وطني

إيهاب شوقي

لعلنا وبعد فترة طويلة من التضليل الاستعماري الناعم والغير مباشر، في حاجة لاستراحة محارب او بالأحرى..استراحة ضحية ومقهور لاسترداد بعض المفاهيم.

ولعلنا في حاجة لشكل مدرسي لاستعادة بعض الحقائق ولو من كتب مدرسية تدرس التاريخ للطلبة ولو في المرحلة الثانوية، وهذا بهدف استعادة الاصول والتأسيس بعد طمس الثوابت والتي اضحي معها الامر الواقع للقهر والاختراق من ضمن الثوابت والحقائق على عكس ماهيته.

ولعلنا نتطلع الى ظروف الحركة الاستعمارية واسباب ظهورها وطرق تنفيذ المخططات الاستعمارية ووسائل تنفيذها والانعكاسات السياسية والاقتصادية والاجتماعية لها ومنها الى اسباب ظهور حركات التحرر الوطني واهدافها وطبيعتها، وعمدنا ان يكون بشكل مدرسي لاننا كما يبدو في مرحلة بدائية تحتاج الى" ألف باء" تحرر وطني.

ظروف ظهور الحركة الاستعمارية:

• النهضة الأوربية
• الكشوفات الجغرافية
• الثورة الصناعية

أسباب ظهور الحركة الاستعمارية:

أولا الأسباب الاقتصادية:
* حاجة أوربا للمواد الأولية والطاقوية كنتيجة للثورة الصناعية
* الحاجة إلى أسواق خارجية لتصريف فائض الإنتاج كنتيجة للثورة الصناعية
* الحاجة إلى مجال لاستثمار فائض رؤوس الأموال كنتيجة للثورة الصناعية.

ثانيا الأسباب الإستراتجية والعسكرية:

• إقامة القواعد العسكرية بهدف
- التحكم في أهم الطرق التجارية وحمايتها
- حماية مناطق النفوذ الخارجية
- التوسع على حساب الشعوب الأخرى

طرق تنفيذ المخططات الاستعمارية:

أولا الطريق المباشر:

• إخضاع المنطقة المستهدفة بحد السيف وتطبيق نظام
حكم مركزي أي أن جميع السلطات بيد المستعمر.

ثانيا الطريق غير المباشر:

• يكون الحكم فيها لا مركزي أي يترك تسيير الشؤون العامة للسكان المحليين
• الرجوع للحاكم العام في اتخاذ القرارات لتسيير الحكم
• اتخذ ت هذه الطريقة إشكالا مختلفة مثل الحماية والوصاية والانتداب والمعاهدات...

وسائل تنفيذ المخططات الاستعمارية:

• استعمال القوة العسكرية وسياسة الأرض المحروقة
• الامتيازات والتي أخذت أشكالا مختلفة ( دينية وإدارية واقتصادية وسياسية )
• الشركات التجارية والبنوك المالية وذالك بتوريط المستعمرات في الديون
• الاتفاقيات والوعود السرية وترجمتها بالمؤتمرات وقوانين الشرعية الدولية.

انعكاسات السياسة الاستعمارية:

اولا الانعكاسات السياسية:

• إعادة رسم الحدود السياسية
• ظهور مشكل الأقليات
• ظهور مشكل اللاجئين
• النزاعات الحدودية
• قيام نظام التمييز العنصري في إفريقيا والكيان الصهيوني في فلسطين.

ثانيا الاجتماعية والثقافية:

• التخلف
• التبعية الثقافية
• وجود نخبة عميلة للاستعمار
• انتشار الجهل والأمية والأمراض والأوبئة
ثالثا الانعكاسات الاقتصادية:
• التبعية الاقتصادية
• التبعية المالية

حركات التحرر هي مجموع ردود الفعل السياسية والعسكرية التي قامت بها شعوب المستعمرات ضد الوجود الاستعماري منذ بداية توسعه وخاصة بعد الحرب العالمية الثانية.

أسباب ظهور حركات التحرر:

الأسباب الداخلية:

• السياسة الاستعمارية القمع, الاستغلال
• تزايد الوعي السياسي وظهور نخبة سياسية وطنية.

الأسباب الخارجية:

• الوعود الكاذبة من الدول الاستعمارية
• تراجع مكانة الدول الاستعمارية
• الصراع في إطار الحرب الباردة
• تطور وسائل الإعلام والاتصال في العالم .

أهداف حركات التحرر:

• التخلص من الوجود الاستعماري
• القضاء على الأنظمة المرتبطة بالاستعمار
• التخلص من الضغوط والقيود الأجنبية
• دعم الاستقلال السياسي بالاستقلال الاقتصادي
• القضاء على مخلفات الاستعمار( الجهل ,الفقر, الأمراض)
. الابتعاد عن الصراع بين الشرق والغرب ( الحرب الباردة)
• التكتل والتضامن بين الشعوب الإفريقية والآسيوية.

ولا تعليق في نهاية الدرس الذي علينا جميعا مراجعته بغرض التذكر لابغرض تسفيه الجماهير وتصغيرها، ولكن بغرض انعاش ذاكرتها، الا ان نقول ان علينا تلمس مكاننا في لحظتنا التاريخية الحرجة ومراجعة ما فات وقراءة اللحظة والسنوات الماضية القريبة واستشراف المستقبل من خلال هذه البديهيات التاريخية ومن خلال هذه الابجدية التي تدرس لطلاب المرحلة الثانوية في وطننا العربي والتي يتغافل عنها الكثيرون بجهل او عمد ممن يترأسون كبرى المنابر الاعلامية..فما هم الا نخبة الاستعمار.

 
تعليقك على الموضوع :
 
الأسم *  
البريد الألكترونى  
عنوان التعليق *   حد أقصى 100 حرف
التعليق *    
عدد الحروف المتبقية :  
 
 
التجمع القومي الديمقراطي الموحد - إقليم وادي النيل email: unda@unitedna.net